Primera clase

Ya aprendido el modelamiento 3D en el primer semestre ahora nos toca aprender todo sobre como animar en 3D Max 2009. En la primera clases hicimos varios ejercicios, mm vere como explicar la clase del lnes 9 de agosto del 2010:



Ejercicio 1 (tetera FRames):  En este ejercicio lo primero que hicismo fue crear una "teapot" de un radio de 20 para todos = con un color al azar, el profesor ya nos dio antes uan explicacion basica pero a la vez util de como ocupar los frames en la linea de tiempo. Enpezamos poniendo la tetera en una de las 4 vistas de Max, luego activamos el boton "autokey" ya que con eso podumis ver una linea roja arriba de la liena de timepo lo que nos indicaba que ya podiamos animar. De aqui en adelante todo lo que le hicieramos a la tetera en cualqueir frame este se iva a animar y quedar grabado en esa animacion. Lo que hicimos fue con al herramienta escala estirar la tetera, luego rotarla en 180º y de ahi moverla. Al prinpio era todo en el lugar o,o,o (x,y,z,) pero de ahi el dimos movimiento con la herramienta de "seleccionar y mover". Ya luego hicimos que se quedara quieto ciertos frames en el lugar, se alarga gracias ala aniamcion hecah con al herramienta escala, luego se moviera y de ahi rotara en 180º antes de parar al otro lado del plano.

Ejercicio 2(Cubo Bend):  En este ejercicio primero creamos un Box de ancho 30 en ambos lados y de 100 de alto, luego le pusimos 12 subdivisiones a lo alto de este. Ya listo el box activamos el boton Autokey para poder animar. Dimos uan duracion de 60 frames o 2seg aprox en evz de 100 frames como viene predeterminado, luego nos ubicamos en el frame 1 y haciendo click ene l box nos dirigimos a la lista de modificadores selecionando primero "bend", en el frame 1 dejamos el box estirado hacia la izquierda  aplicando -90 en bend en la viñeta de "anlge", en el frame 15 lo dejamos derecho (o de angle), en el 30 lo dejamos hacia la derecha (+90 angle), en el 45 derecho (0 angle) y en el 60 lo dejamos nuevamente a al izuquerda ( -90 angle). Luego le aplicamos el modificador strech y hicimos algo similar en los frames 1, 15, 30, 45 y 60 peroe stirando y aplanando.

Ejercicio 3 (carrera tereras): En este ejercicio colocamos en el plano 3 teteras de distitno colro cada una, al principio todas ubicadas en X en -100 para llegar luego a X +100. A cada tetera se le dio una valocidad de inicio y de llegada distinta,con uan herramienta llamada curvas que se encuentra al aldo de render setup, esta herramientas nos permite modificar en al liena de tiempo la velocidad de cada aniamacion con sus easy in y easy out, aunque en cada aniamcion siempre o a veces habran eje ya sean X, Y o Z que no hallan aniamciones, en ese caso se borran esos Keys en los graficos solo apretando la letra suprimir  y siempre tratar de filtar el objeto con la aniamcion en los botones de abajo para asi que soo muestre lo que deseas ver en el grafico. A cada tetera se le dio un color para ver quien ganaba la carrera xD, a una con aceleracion rapida y termino lento, otra con aceleracion lenta y termino rapida y al ultiam constanete n inicio y final.

Ejercicio 4(Curvas propias):  En este ejercicio se nos enseño a como manejar las curvas ene l grafico de las teteras en este caso para darle aceleracion, freno, velocidad, inpulso , etc en la animacion. Casi lo mismo que el ejercicio anterior pero mas simple.

                                         (Arriba se pueden ver las curvas en el grafico q infdican la aceleracion y freno de la tetera, la misma del video anterior)

Ejercicio 5 (saltos strech): En este ejercicio ocupamos una esfera como referencia, aplicamos en la liena de tiempo 30 frames y luego un modificador en la esfera (strech). Colocamos al principio la esfera simulando una pelota en el aire para que haci callera y diera un bote, luego con el strech en el momento que dio bote le dimos un strech haciendo que se aplastara por la gravedad y luego volviese a al normalidad cuendo subiera denuevo.Aqui no modiicamos las curvas, solo jugamos con el modoficador y la linea de tiempo. Y entre lso fotogramas 13, 14, 15, 16, 17  pusimos mas cerca ese aplanamiento para q no empezara desde el fotograma 1 a aplastarse ene l aire y no terminara ene l fotograma 30 de vuelta a la normalidad.